分享教学经验,提升课堂效率 ——雷式中学召开第一学期教学经验交流会

2020-10-22 16:04:52         访问次数:0

10月21日下午,雷式中学2020—2021学年度第一学期教学经验交流会在飞翔楼举行。全校教师济济一堂,氛围浓厚,来自非毕业班的四位教师代表——初一数学教师杨刚、初二语文教师岳丽君、高一英语教师贺莹、高二英语教师唐必清,纷纷结合实际情况,分享教学心得,交流育人方法。执行校长郑晓小、副校长涂斌、副校长邹小兵及各科室干部参加了大会,教务处主任张鸿文负责主持。

初一年级数学教师杨刚从课堂讲学和作业订正两个方面畅谈了自己的教学心得。“对于课堂教学,我对自己有一个基本要求,不求讲的快,但求学生能听懂。”在处理新课的时候,杨老师通过对概念的细致解读,再辅之各种事例,来帮助学生加深理解。而对于作业订正,杨老师认为,“这是中等学生和基础薄弱的学生提分比较快的方式”。他要求学生把错题直接订正在资料上,并在旁边写清解答过程,之后再逐个检查,强化效果。

初二年级语文教师岳丽君对于自己的教学感悟,概括为“培养”与“落实”四个字。岳老师在每次课前都会进行“学生分享”环节,以此培养学生的思维能力和听说能力,促进写作能力,从而培养学习语文的兴趣,提升人格素养。学习有无效果,最终仍要看“落实”。岳老师认为课堂笔记和练习的完成及订正情况,直接反映了孩子的上课情况,“通过检查笔记和订正的方式去督促,才能提高孩子的上课效率。”

高一年级英语教师贺莹认为提高英语教学质量,首先要巧抓阅读,利用好字典等工具书,积累词汇量,以此逐渐提高阅读速度,获得独立阅读的能力。其次要创设良好的语言环境和语言实践的机会,使学生通过参与和交流,形成语感;并在教师的引导下,掌握语言的规律,形成有效的学习策略。另外,贺老师认为还应该依靠团结协作的教研组,做一名心中有火、眼中有光的英语教师。

高二年级英语教师唐必清则从“教学相长”的角度分享了自己的育人体会。他结合自己的教学之路,精辟的总结出五个“第一位”:备课时把学情放在第一位,上课时把培养学生思维放在第一位,布置作业把针对性放在第一位,讲评作业把时效性放在第一位,师生交流把解决问题放在第一位。唐老师还认为:“想要学生学好,必须先生学好。唯有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”

大会最后,邹校长发表了总结讲话。他首先对四位教师的发言逐一进行了点评,并给予了肯定和赞许。此外,邹校长还指出了在教学过程中需要注意的问题,号召大家提高课堂效率,以学生为中心,争做“四有”好老师。

近年来,随着教学成绩的不断提升,学校声誉有口皆碑、响彻洪城。这既是一种肯定,也是一种鞭策,学校通过积极引进人才、开展“青蓝工程”、改善教师福利等措施,不断提升教师队伍素质,促进教育教学高效发展,并以拼搏奋斗的姿态,为新时代教育事业添砖加瓦。

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